有声小说
《高难度谈话》精读课
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在《高难度谈话》中,作者们会与读者一起探讨究竞是什么将谈话引入局,为何我们要打破谈话中的局,以及为何当我们想打破局时,结果却往往只会让局面进一步恶化。本书涉及的怡好是人际交流中至关重要的一个环节。它告诉我们如何才能更好地与身边形形色色的人进行沟通:孩子、父母、房东、房客、供货商、顾客、银行贷款方、经理人、邻居、团队成员、病人、员以及同事等。
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《跨越式成长》精读课
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《跨越式成长》作者芭芭拉·奥克利博士走遍各个国家,进行跨学科研究,并基于最新的神经科学研究成果,提出了“思维转换”的概念,即一种由学习引发的深刻变化,重塑你的工作和生活,帮助你实现跨越式成长。
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《不平等的童年》精读课
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《不平等的童年》以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节,考察了贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭孩子在学校和在家里的生活,从而确认了,父母的社会地位会以一种在很大程度上是无形的但又是强有力的方式冲击着孩子的人生经历,并标识出了不平等的社会地位是如何影响教育方式的。
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《曼巴精神:科比自传》精读课
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《曼巴精神》是科比·布莱恩特的自传,也是他对自己篮球生涯的一一次全面总结。这是一本存有大量科比笔迹的出版物,科比的亲笔手书贯穿全书始终,足见科比对这本书用心至深。本书以“曼巴精神”为主旨,将带读者进入科比的精神世界,发现这位篮球史上传奇球星的成功秘密。
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《汉字书法之美》精读课
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五千多年前,象征黎明曙光的第一个汉字出现了,文字在天地之间被创造出来,在动物骨、金属、石头、竹简、纸上被记录下来,在各个朝代以或沉重朴厚,或飞扬婉转,或森严宏大,或肆意狂放的书写线条,完成了每个时代美学集中的表现。到了现代,汉字不曾消失、不肯遗忘,更将拥有悠长丰沛的活力。作者以其美学情怀,述说动人的汉字书法故事。文字编织成画面,我们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊东方书写的敬意与喜悦,就在你我的指间心中!
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《解惑》精读课
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E.F.舒马赫用哲学性和宗教性的思考,旁征博引地向我们明:我们能否追寻更充实的生活,激发内在的才智和创造力,做出收获幸福的选择,取决四个认知层次的契合度——如何看自己、看他人、看他人眼中的自己和看世界。这是一部启发心智成长的著作,指引我们构建理解世界的底层逻辑,让自成为主体,根据“内心”行事并作用于外界,从实际意义上看待人生并达到平衡。
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《列奥纳多·达·芬奇传》精读课
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《列奥纳多·达·芬奇传》起点不是达·芬奇的艺术杰作而是他令人震惊的7200页笔记,像好莱坞电影般的演绎着另类而有趣的一生。他的人生提醒我们:无论是我们自己还是我们的孩子,都应不止于吸收知识,更要去质疑,要充满想象力,敢于不同凡“想”,就像任何时代的异类天才和创新者一样。
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《上学记》精读课
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《上学记》写的就是何先生1949年的求学生涯,其中西南联大的七年是主要篇幅。何先生以治哲学史和思想史的思想底蕴,以谦和率真的学者姿态,以历史亲历者的回忆和感受,讲述在那个年代,无其是抗战烽火中,一代人的青春和理想、知识和风雅。
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《生死疲劳》精读课
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《生死疲劳》中被杀的地主西门闹经历了六道轮回,变成驴、牛、猪、狗、猴,又转世为一个大头婴儿,不绝地讲述着自己每一世的离奇经历。小说通过六道轮回的想象跨越生与死,悲着历史变迁之中无常的命运,也歌颂着生存于这片土地上的农民们世代相继、生生不息的执着生命力。
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法医李瑶
羽声悬疑
李瑶是一名法医,在一个偏远的小山村里发生了一起令人难以置信的杀人案,她从未见识过如此险恶的人性,究竟是什么让那具腹部隆起的女尸绝望地躺在田野之中,任凭雪花将她覆盖。
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《美的历史》精读课
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《美的历史》不从任何先入为主的美学出发,而是综观西方社会视为美的事物,做多层次布局,呈现美的脉络。全书以主叙述带出源源不断的绘画、雕刻作品,并长篇征引各时代的作家与哲学家,书前附上多页依时代顺序安排的图片对照表使自古以来的对于“美”的观点之演变史一了然。
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《我与地坛》精读课
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《我与地坛》是史铁生送给所有人的无价的礼物。史铁生以他的毅力和智慧,度过了四十年的轮椅生涯,写下了数百万字的作品,成为当代具有成就的作家。他的影响和贡献,远超于文学之上;他给予读者的,不仅是精美洁净的文字,更是健康的精神、深沉的爱和对人生真饰的探寻。他走了,但他的精神永存。《我与地坛》是史铁生在讲他自己的故事,我们可以从中重新认识史铁生,深刻理解史铁生。
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《钱锺书的学术人生》精读课
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《钱锤书的学术人生》分四辑,涉及钱锤书的生平曲折、为人处世、学术成就尤其是宋诗方面的成就、对钱锤书手稿集的解读与探讨等多个领域,既有作为学界同仁对钱锤书学术上的精辟解读与探讨,亦有作为朋友、学生角度的温情怀,多有一手材料和见解,为研究、了解钱锤书不可不读的著作。
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《米格尔街》精读课
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《米格尔街》由十七个平行展开的短篇小说精心编织而成各篇小说相对独立,但是小说与小说之间又相互关联、相互穿插,形成在纵横两个维度彼此交互的结构。米格尔街生活着一群有气、有盼头的小人物:“哲学家”波普,要做一样叫不出名字的东西;“艺术家”摩根,扬言美国国王会来买他的产品;“诗人”布莱克·华兹华斯,每月一行的诗写了几十年;疯子”曼曼,频频参加议员竞选;“机械天才”巴库,百折不挠地改造一辆辆进口汽车……
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《恶的科学》精读课
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《恶的科学》是一位心理学家、神经科学家西蒙·巴伦-科恩对“恶”进行的系统思考,他借助科学家擅长的调查、实验和分析,以“共情腐蚀”取代了“恶”:某个人作恶时,他的共情遭到了腐蚀,共情水平较常人要低很多。但在正常情况下,大多数人的共情水平不会导致恶行发生,虽然人们常常会不顾他人的内心感受。
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